Οι  μαθητές του σχολείου  είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την παιδική θεατρική παράσταση “Ο ΜικροΜέγας” του Βολταίρου, που παρουσιάστηκε από το ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Βέροιας.

Η συγκεκριμένη παραγωγή, εμπνευσμένη από το κλασικό διήγημα του Βολταίρου, προσέφερε στους μαθητές μια μοναδική εμπειρία. Μέσα από την πρωτότυπη διασκευή, οι νεαροί θεατές μυήθηκαν σε φιλοσοφικές έννοιες και προβληματισμούς, ενώ παράλληλα έγιναν κοινωνοί ενός φανταστικού ταξιδιού στο σύμπαν, όπως αυτό συλλαμβανόταν ήδη από τον 18ο αιώνα.Η παρακολούθηση της παράστασης “Ο ΜικροΜέγας” είχε πολλαπλά οφέλη για τους μαθητές μας.

Συγκεκριμένα, συνέβαλε:

• Στην ενίσχυση της κριτικής τους σκέψης μέσω της επαφής με φιλοσοφικά ερωτήματα σχετικά με τη θέση του ανθρώπου στο σύμπαν και την αναζήτηση της γνώσης.
• Στην καλλιέργεια της φαντασίας και της δημιουργικότητάς τους μέσα από την παρακολούθηση ενός ταξιδιού σε άγνωστους πλανήτες και την αλληλεπίδραση με διαφορετικούς χαρακτήρες.
• Στην εμβάθυνση της κατανόησης λογοτεχνικών έργων και στην αναγνώριση της διαχρονικής αξίας της κλασικής λογοτεχνίας.
• Στην εξοικείωσή τους με τη θεατρική τέχνη και στην ανάπτυξη της αισθητικής τους αντίληψης.
• Στην ενίσχυση της κοινωνικοποίησής τους μέσω της κοινής εμπειρίας της παρακολούθησης μιας θεατρικής παράστασης.

Η επίσκεψη αυτή υπήρξε ιδιαίτερα εποικοδομητική για τους μαθητές μας, προσφέροντάς τους όχι μόνο ψυχαγωγία αλλά και σημαντικά ερεθίσματα για σκέψη και προβληματισμό. Ευχαριστούμε θερμά το ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Βέροιας για την εξαιρετική αυτή παραγωγή και την ευκαιρία που δόθηκε στους μαθητές μας να την παρακολουθήσουν.

Οι μαθητές του σχολείου είχαν μια  εποικοδομητική εκπαιδευτική επίσκεψη στην Κεντρική Δημόσια Βιβλιοθήκη της Βέροιας. Η εν λόγω πρωτοβουλία είχε ως στόχο την ουσιαστική γνωριμία των μαθητών με τον θεσμό της δημόσιας βιβλιοθήκης και τις πολλαπλές δυνατότητες που αυτή προσφέρει στην πνευματική και πολιτιστική ανάπτυξη.Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στους φιλόξενους και άρτια οργανωμένους χώρους της βιβλιοθήκης, αποκτώντας μια ολοκληρωμένη εικόνα της λειτουργίας της. Η λεπτομερής ξενάγηση από το εξειδικευμένο προσωπικό συνέβαλε στην κατανόηση της διαδικασίας ταξινόμησης και αναζήτησης του υλικού, ενισχύοντας την αυτονόμηση των μαθητών στην πρόσβαση στη γνώση.

Επιπροσθέτως, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε ειδικά σχεδιασμένες εκπαιδευτικές δράσεις, προσαρμοσμένες στην ηλικιακή τους ομάδα και στα ενδιαφέροντά τους. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων και εργαστήρια δημιουργικότητας, καλλιεργήθηκε η φιλαναγνωσία, αναπτύχθηκαν οι κριτικές τους ικανότητες και ενισχύθηκε η ομαδική συνεργασία.Ένα σημαντικό μέρος της επίσκεψης αφιερώθηκε στην ελεύθερη ανάγνωση βιβλίων. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στις πλούσιες συλλογές της βιβλιοθήκης, να ανακαλύψουν νέους συγγραφείς και είδη, και να εμβαθύνουν σε θέματα που τους ενδιαφέρουν. Η αλληλεπίδραση με τα βιβλία σε ένα ήρεμο και ευχάριστο περιβάλλον συνέβαλε στην καλλιέργεια της αγάπης για την ανάγνωση και στην αναγνώριση της βιβλιοθήκης ως ενός ζωντανού πνευματικού κέντρου.

Τα οφέλη από αυτή την εκπαιδευτική επίσκεψη ήταν πολυδιάστατα. Πέρα από την απόκτηση πρακτικών γνώσεων για τη λειτουργία μιας δημόσιας βιβλιοθήκης, οι μαθητές:

• Εξοικειώθηκαν με την έννοια της δια βίου μάθησης και την αξία της συνεχούς αναζήτησης γνώσης.
• Ανέπτυξαν δεξιότητες πληροφοριακής παιδείας, απαραίτητες για την αποτελεσματική πλοήγηση στον κόσμο της πληροφορίας.
• Ενίσχυσαν την κοινωνικοποίησή τους μέσω της αλληλεπίδρασης με τους συμμαθητές τους και το προσωπικό της βιβλιοθήκης.
• Κατανόησαν τον σημαντικό ρόλο της βιβλιοθήκης ως φορέα πολιτισμού, γνώσης και κοινωνικής συνοχής.
• Διεύρυναν τους πνευματικούς τους ορίζοντες και καλλιέργησαν την κριτική τους σκέψη.

Η επίσκεψη αυτή άφησε ένα θετικό και διαρκές αποτύπωμα στους μαθητές, ενθαρρύνοντάς τους να αξιοποιούν τις υπηρεσίες της δημόσιας βιβλιοθήκης και να αναγνωρίσουν την ανεκτίμητη συμβολή της στην προσωπική και συλλογική τους ανάπτυξη.