Πρόγραμμα «Υιοθετούμε Μαθητές της Α’ Τάξης»

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η δράση του προγράμματος «Υιοθετούμε Μαθητές της Α’ Τάξης», στο πλαίσιο της οποίας οι μαθητές της Έκτης Τάξης ανέλαβαν ενεργό ρόλο στην υποστήριξη και ενσωμάτωση των νεότερων συμμαθητών τους.

Περιγραφή Δράσης

Η δράση περιελάμβανε δύο βασικά σκέλη:

  1. Ανάγνωση Βιβλίων: Οι μαθητές της Έκτης Τάξης διάβασαν βιβλία στους μαθητές της Πρώτης Τάξης, δημιουργώντας ένα ευχάριστο και εκπαιδευτικό περιβάλλον. Η δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε τη φιλαναγνωσία και την αγάπη για το βιβλίο στους μικρότερους μαθητές, ενώ παράλληλα ανέπτυξε τις επικοινωνιακές δεξιότητες των μεγαλύτερων.
  2. Παιχνίδια στην Αυλή: Ακολούθως, οι μαθητές των δύο τάξεων συμμετείχαν από κοινού σε οργανωμένα παιχνίδια στην αυλή του σχολείου. Μέσω του παιχνιδιού, ενισχύθηκε η συνεργασία, η κοινωνικοποίηση και η δημιουργία δεσμών μεταξύ των μαθητών διαφορετικών ηλικιών.

Στόχοι της Δράσης

Οι βασικοί στόχοι της συγκεκριμένης δράσης ήταν:

  • Ενίσχυση της Κοινωνικοποίησης: Να διευκολυνθεί η ομαλή ενσωμάτωση των μαθητών της Πρώτης Τάξης στο σχολικό περιβάλλον και να αναπτυχθούν φιλικοί δεσμοί με τους μεγαλύτερους μαθητές.
  • Ανάπτυξη Ενσυναίσθησης και Υπευθυνότητας: Να καλλιεργηθεί στους μαθητές της Έκτης Τάξης το αίσθημα της ευθύνης, της φροντίδας και της ενσυναίσθησης προς τους μικρότερους συμμαθητές τους.
  • Προώθηση της Φιλαναγνωσίας: Να δημιουργηθούν κίνητρα για την αγάπη προς το βιβλίο και την ανάγνωση από μικρή ηλικία.
  • Ενδυνάμωση των Διαπροσωπικών Σχέσεων: Να ενισχυθεί η επικοινωνία και η συνεργασία μεταξύ των μαθητών διαφορετικών τάξεων.

Αποτελέσματα της Δράσης

Η δράση απέφερε πολλαπλά θετικά αποτελέσματα:

  • Ομαλή Προσαρμογή: Οι μαθητές της Πρώτης Τάξης ένιωσαν μεγαλύτερη ασφάλεια και οικειότητα στο σχολικό περιβάλλον, διευκολύνοντας την προσαρμογή τους.
  • Ανάπτυξη Δεξιοτήτων: Οι μαθητές της Έκτης Τάξης εξάσκησαν τις δεξιότητες καθοδήγησης, επικοινωνίας και οργάνωσης.
  • Δημιουργία Θετικού Κλίματος: Η αλληλεπίδραση μεταξύ των δύο ομάδων μαθητών συνέβαλε στη δημιουργία ενός θερμού, υποστηρικτικού και χαρούμενου κλίματος στο σχολείο.
  • Ενίσχυση της Σχολικής Κοινότητας: Το πρόγραμμα ενδυνάμωσε τους δεσμούς εντός της σχολικής κοινότητας, προάγοντας την αλληλεγγύη και τον σεβασμό.

Το πρόγραμμα «Υιοθετούμε Μαθητές της Α’ Τάξης» αποτελεί μια σημαντική πρωτοβουλία που συμβάλλει στην καλλιέργεια ενός θετικού και συνεργατικού σχολικού περιβάλλοντος, όπου οι μαθητές μαθαίνουν να φροντίζουν και να υποστηρίζουν ο ένας τον άλλον.

Επίσκεψη Μαθητών Νηπιαγωγείου στο Δημοτικό Σχολείο

Την Τετάρτη 4 Ιουνίου 2025, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας επίσκεψη των μαθητών του Νηπιαγωγείου που πρόκειται να φοιτήσουν στην Α’ Τάξη κατά το σχολικό έτος 2025-2026. Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο του προγράμματος ομαλής μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο.

Στόχοι της Δράσης:

  • Εξοικείωση: Να εξοικειωθούν οι μικροί μαθητές με το νέο σχολικό περιβάλλον και τις εγκαταστάσεις του δημοτικού σχολείου.
  • Μείωση Άγχους: Να αμβλυνθεί το όποιο άγχος ή ανασφάλεια μπορεί να αισθάνονται τα νήπια εν όψει της μετάβασής τους στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
  • Δημιουργία Θετικών Συναισθημάτων: Να δημιουργηθούν θετικά συναισθήματα και προσδοκίες για την έναρξη της σχολικής τους ζωής στο δημοτικό.
  • Διαδραστική Μάθηση: Να προσφερθεί μια ευχάριστη και διαδραστική εμπειρία μάθησης μέσω ψυχαγωγικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.

Περιγραφή της Δράσης:

Οι μαθητές της πρώτης τάξης του σχολείου μας επιφύλαξαν θερμή υποδοχή στους μελλοντικούς τους συμμαθητές. Η υποδοχή περιλάμβανε:

  • Ανάγνωση βιβλίων και απαγγελία ποιημάτων από τους μαθητές της Α’ Τάξης.
  • Προβολή εκπαιδευτικών βίντεο, προσφέροντας μια διαδραστική εμπειρία.
  • Ολοκλήρωση της επίσκεψης με παιδικά τραγούδια και χορό με θέμα το καλοκαίρι, προσφέροντας στιγμές χαράς και ψυχαγωγίας.

Αποτελέσματα της Δράσης:

Η επίσκεψη στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία, καθώς παρατηρήθηκαν τα ακόλουθα θετικά αποτελέσματα:

  • Θετική Εντύπωση: Οι μαθητές του νηπιαγωγείου έδειξαν εμφανή σημάδια άνεσης και χαράς καθ’ όλη τη διάρκεια της επίσκεψης, δημιουργώντας μια θετική πρώτη εντύπωση για το δημοτικό σχολείο.
  • Ενθουσιασμός: Εκφράστηκε ενθουσιασμός και ανυπομονησία από τους μικρούς μαθητές για την έναρξη της φοίτησής τους στην Α’ Τάξη.
  • Ομαλή Μετάβαση: Η δράση συνέβαλε καθοριστικά στην ψυχολογική προετοιμασία των νηπίων, διασφαλίζοντας μια ομαλότερη και απρόσκοπτη μετάβαση στην επόμενη εκπαιδευτική βαθμίδα.

Οι μαθητές της Α΄ τάξης ακούν παραμύθια

Στα πλαίσια του προγράμματος “Ενδυνάμωση σχέσεων μαθητών”, η Στ΄ τάξη διάβασε ένα λογοτεχνικό βιβλίο στους μαθητές της Α΄ τάξης. Η δραστηριότητα αυτή έγινε με αφορμή τα βιβλία που ήρθαν στο σχολείο μας με το πρόγραμμα “Βιβλία σε Ρόδες” στοχεύοντας στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας στους μικρούς μαθητές.

3 1

Υλοποίηση προγράμματος Αγωγής Υγείας

Στα πλαίσια προγράμματος Αγωγής Υγείας σε συνεργασία των Υπουργείων Υγείας και Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στις 24/10/2024, επίσκεφθηκαν την Α΄ & Β΄ τάξη του σχολείου μας οδοντίατροι και ενημέρωσαν τους μαθητές των δύο τάξεων για την σωστή υγιεινή των δοντιών.

A taji web
A taksi web

Κινητή Μάθηση και ΤΝ

Οι μαθητές της A΄Τάξης χρησιμοποίησαν τα tablet και συνεργατικά δημιούργησαν εικόνες με το λογισμικό Τεχνητής Νοημοσύνης Bing AI. Τις εικόνες αυτές τις ενσωμάτωσαν στο παραμύθι: Ένα ουράνιο τόξο στην αυλή μας- Παράξενοι Εθελοντές.

1

2