Η απόκτηση 3D εκτυπωτή

Το σχολείο απέκτησε έναν 3d εκτυπωτή με χορηγία των μαθητών της Δ΄ τάξης του σχολικού έτους 2023 – 2024, κατόπιν υλοποίησης εκπαιδευτικού προγράμματος: “Ψάλλοντας τα κάλαντα στον πεζόδρομο της Κρύας Βρύσης”

Εικόνα: Συναρμολόγηση και τοποθέτηση του 3d εκτυπωτή

KC1

Τα Οφέλη των 3D Εκτυπωτών στην Εκπαίδευση

Οι 3D εκτυπωτές έχουν εισβάλει σε πολλούς τομείς της ζωής μας και η εκπαίδευση δεν αποτελεί εξαίρεση. Η ενσωμάτωση αυτής της τεχνολογίας στις σχολικές αίθουσες προσφέρει μια σειρά από οφέλη τόσο για τους μαθητές όσο και για τους εκπαιδευτικούς:

Βιωματική Μάθηση:

  • Απτή αντίληψη: Οι μαθητές μπορούν να δημιουργήσουν φυσικά αντικείμενα που αντιστοιχούν σε θεωρητικές έννοιες, κάνοντας την μάθηση πιο ορατή και κατανοητή.
  • Ενεργή συμμετοχή: Η διαδικασία της 3D εκτύπωσης ενθαρρύνει τους μαθητές να συμμετέχουν ενεργά στη μάθηση, σχεδιάζοντας και δημιουργώντας τα δικά τους αντικείμενα.

Ανάπτυξη Δεξιοτήτων:

  • Σχεδιασμός: Οι μαθητές μαθαίνουν να χρησιμοποιούν λογισμικά σχεδιασμού 3D, αναπτύσσοντας έτσι τις δεξιότητές τους στον τομέα της δημιουργίας και της μοντελοποίησης.
  • Ανάλυση: Κατά τη διαδικασία του σχεδιασμού, οι μαθητές αναλύουν προβλήματα, βρίσκουν λύσεις και βελτιστοποιούν τις δημιουργίες τους.
  • Επίλυση προβλημάτων: Αντιμετωπίζοντας προκλήσεις κατά την εκτύπωση, οι μαθητές αναπτύσσουν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.

Δημιουργικότητα και Καινοτομία:

  • Ελεύθερη έκφραση: Η 3D εκτύπωση παρέχει ένα μέσο για τους μαθητές να εκφράσουν τις δημιουργικές τους ιδέες και να υλοποιήσουν πρωτότυπα σχέδια.
  • Καινοτόμες εφαρμογές: Οι μαθητές μπορούν να ανακαλύψουν νέες και πρωτότυπες εφαρμογές για την τεχνολογία αυτή.

Συνεργασία και Ομαδική Εργασία:

  • Κοινά έργα: Η 3D εκτύπωση μπορεί να ενθαρρύνει την ομαδική εργασία, καθώς οι μαθητές συνεργάζονται για την υλοποίηση ενός κοινού έργου.
  • Ανταλλαγή ιδεών: Οι μαθητές μπορούν να ανταλλάξουν ιδέες και να μάθουν ο ένας από τον άλλον.

Ενδιαφέρον για τα STEM:

  • Σύνδεση θεωρίας και πράξης: Η 3D εκτύπωση συνδέει τα μαθηματικά, τη φυσική, την τεχνολογία και την επιστήμη με τον πραγματικό κόσμο.
  • Κίνητρο για μάθηση: Η δυνατότητα να δημιουργήσουν κάτι απτό και λειτουργικό αυξάνει το κίνητρο των μαθητών για μάθηση.

Σε ποιους τομείς μπορεί να χρησιμοποιηθεί η 3D εκτύπωση στην εκπαίδευση;

  • Μαθηματικά: Δημιουργία γεωμετρικών σχημάτων, μοντέλων για την κατανόηση εννοιών όπως ο όγκος και η επιφάνεια.
  • Φυσικές Επιστήμες: Δημιουργία μοντέλων μοριακών δομών, οργάνων και πειραματικών συσκευών.
  • Τέχνες: Σχεδιασμός και κατασκευή γλυπτών, κοσμημάτων και άλλων έργων τέχνης.
  • Μηχανική: Δημιουργία πρωτοτύπων μηχανικών εξαρτημάτων και συστημάτων.
  • Ιστορία: Αναπαραγωγή αρχαιολογικών ευρημάτων και ιστορικών αντικειμένων.
  • Γεωγραφία: Δημιουργία μοντέλων τοπίων και γεωγραφικών φαινομένων.

Συνοπτικά:

Η 3D εκτύπωση προσφέρει ένα πλούσιο πεδίο δραστηριοτήτων για τους μαθητές, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη και την ικανότητά τους να λύνουν προβλήματα. Επιπλέον, προετοιμάζει τους μαθητές για τις απαιτήσεις του 21ου αιώνα, όπου η καινοτομία και η τεχνολογία παίζουν πρωταγωνιστικό ρόλο.

Πρόγραμμα “Βιβλία σε Ρόδες”

Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.

Σκοπός του προγράμματος είναι  να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία πληροφοριών και ερεθισμάτων δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική. Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® εισάγουν τους μαθητές στον κόσμο της λογοτεχνίας και της έρευνας, και τους παρέχουν την επιλογή να δανειστούν τα βιβλία στο σπίτι και να μοιραστούν την απόλαυση του διαβάσματος με την οικογένειά τους.

Τα βιβλία επιλέγονται από ομάδα εκπαιδευτικών και παιδαγωγών και φθάνουν στο σχολείο μέσα σε μια βαλίτσα με ρόδες. Παραμένουν στη σχολική τάξη επί 4 εβδομάδες, ώστε να υπάρχει χρόνος για δανεισμό και για διάφορες δραστηριότητες όπως ομάδα ανάγνωσης, εικαστικό και θεατρικό εργαστήρι, επισκέψεις, εκθέσεις κ.ά.  Τα θέματα  μπορούν να αξιοποιηθούν στα πλαίσια των μαθημάτων ή και των εργαστηρίων δεξιοτήτων, αλλά και σε δραστηριότητες που μπορεί να υλοποιεί κάποια τάξη.

Εικόνα: Οι μαθητές της Στ΄ τάξης διαβάζουν βιβλία

vivliarodes

Ρομποτική με R3

Οι μαθητές της Στ΄ τάξης χρησιμοποιώντας το KC9 σετ προγραμματισμού ρομποτικής ολοκλήρωσαν την κατασκευή ενός Ρομποτικού Βραχίονα ο οποίος κινείται με χειριστήριο.

r3 1

Τα Οφέλη της Συναρμολόγησης Ρομποτικού Βραχίονα:

Η συναρμολόγηση ενός ρομποτικού βραχίονα, είτε πρόκειται για ένα έτοιμο κιτ είτε για μια κατασκευή από το μηδέν, προσφέρει μια σειρά από οφέλη που εκτείνονται πέρα από την απλή δημιουργία μιας μηχανικής συσκευής:

Εκπαιδευτικά Οφέλη

  • Κατανόηση της μηχανικής: Η συναρμολόγηση ενός ρομποτικού βραχίονα παρέχει μια πρακτική εμπειρία στην κατανόηση βασικών αρχών της μηχανικής, όπως η κινηματική, η δυναμική και η ρομποτική.
  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων: Αναπτύσσει δεξιότητες χειρισμού εργαλείων, ανάγνωσης σχεδίων, επίλυσης προβλημάτων και κριτικής σκέψης.
  • Προγραμματισμός: Ο προγραμματισμός των κινήσεων του ρομπότ εισάγει στον κόσμο του προγραμματισμού και της αυτοματοποίησης.
  • STEΑM εκπαίδευση: Είναι ένας εξαιρετικός τρόπος για να ενθαρρύνει το ενδιαφέρον για τους τομείς STEΑM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνη, Μαθηματικά).

Πρακτικά Οφέλη

  • Αυτοματοποίηση εργασιών: Ένας αυτοσχεδιασμένος ρομποτικός βραχίονας μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την αυτοματοποίηση απλών εργασιών, όπως η μεταφορά αντικειμένων, η ζωγραφική ή η συγκόλληση.
  • Προσωπικά έργα: Ανοίγει έναν κόσμο δημιουργικών δυνατοτήτων, επιτρέποντας την υλοποίηση προσωπικών έργων και πρωτοτύπων.
  • Κατανόηση της τεχνολογίας: Παρέχει μια βάση κατανόησης για τις σύγχρονες τεχνολογίες και τις εφαρμογές τους.

Ψυχολογικά Οφέλη

  • Ικανοποίηση: Η ολοκλήρωση ενός τέτοιου έργου προσφέρει μια αίσθηση ικανοποίησης και επιτεύγματος.
  • Αυτοπεποίθηση: Ενισχύει την αυτοπεποίθηση και την πίστη στις δικές μας ικανότητες.
  • Δημιουργικότητα: Προωθεί τη δημιουργικότητα και την καινοτομία.

Επαγγελματικά Οφέλη

  • Επιπλέον δεξιότητες: Οι δεξιότητες που αποκτώνται μπορούν να είναι πολύτιμες σε ένα ευρύ φάσμα επαγγελμάτων, όπως η μηχανική, η ρομποτική, η αυτοματοποίηση και άλλα.
  • Ανταγωνιστικό πλεονέκτημα: Η εμπειρία στη συναρμολόγηση και τον προγραμματισμό ρομπότ μπορεί να αποτελέσει ένα σημαντικό ανταγωνιστικό πλεονέκτημα σε ένα επαγγελματικό περιβάλλον.

Συνοπτικά, η συναρμολόγηση ενός ρομποτικού βραχίονα είναι μια εμπειρία που προσφέρει μια πληθώρα οφελών σε πολλαπλά επίπεδα. Είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για μάθηση, δημιουργικότητα και προσωπική ανάπτυξη.

Διαδραστικό παιχνίδι

Στα πλαίσια του μαθήματος της Αγγλικής Γλώσσας, οι μαθητές της Ε΄ τάξης ήρθαν σε επαφή με τη γιορτή Χάλοουιν (Halloween) η οποία αποτελεί πολιτιστικό στοιχείο της χώρας της οποίας τη γλώσσα μαθαίνουν.

Η εστίαση αφορούσε στις τροφές που καταναλώνονται την εορταστική αυτή περίοδο.

Για το σκοπό αυτό επιστρατεύτηκαν οι κινητές και σταθερές ηλεκτρονικές συσκευές του σχολείου όπως τα τάμπλετ, ο σταθερός υπολογιστής και η διαδραστική οθόνη και αξιοποιήθηκαν στο έπακρο.

 Πραγματοποιήθηκε διαδραστικό παιχνίδι με τη χρήση της πλατφόρμας kahoot, με αποτέλεσμα τα παιδιά να αποκομίσουν γνώσεις με παιγνιώδη και διασκεδαστικό τρόπο.

20241112 151706
20241106 103900
20241112 151809
20241112 151622